Ｗｈａｔ Ｉｆ？（020）椰林大道 (第1/2页)

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ＷｈａｔＩｆ？（020）椰林大道

第一部举兵自立

第三章奇怪的女生

（３）椰林大道

时序进入九月，当老师的就像汽车一样，要从「放假档」切入「开学档」。结束繁忙的全球奔波生活，暑假结束代表生活慢慢恢复正常。

「最近还有再做过那样的梦吗？」阿文学姐问。

「没有，没有梦到回到过去，但梦到当时场景中的人物跑到现代来。」

「呵呵，来的人是男的还是女的？」

「哦……女的。」

「哈哈哈，春梦吗？」

「嗯。」

「呵呵，你唷……」

「学姐别亏我啦！」

「阿泰，你的睡眠脑电图检查看起来是没有『异睡症』的情形。」阿文学姐翻阅着报告道：「但是睡眠并非单纯是『睡着』与『醒着』这么清楚的分野，无意识的时候还是可以再分为快速动眼期、非快速动眼期两个阶段，非快速动眼期又可以再分为三个子阶段。」

「睡着时大脑并不像电灯开关一样，只有ＯＮ跟ＯＦＦ两种绝对状态。传统上睡眠被视为发生在整个大脑，甚至传统观点认为大脑中有『睡眠中心』，可以从上而下管理整个大脑的休息。但近几年的研究证据却显示不是这样。」

学姐续道：「例如海豚睡觉的时候，一次只有半边的大脑在睡，所以会一边的眼睛闭起来，另一边的继续游泳、观察四週的情形；还有脑损伤病人的例子，不管人脑什么地方受伤，受伤的人都能入睡。这些证据显示睡眠是一种散乱的过程，并不是一个中央化、集中化的过程──也就是说大脑中每个地方都会自己找时间睡觉、休息，而只有脑中大部份区域都处于睡眠状态时，我们才会显现出所谓的『睡眠』。」

「但由于不明的原因，脑中负责侦测错误与冲突的区块，以及负责长期记忆区块会在快速动眼其中变得更活跃；而负责疼痛知觉的地区会变得不活跃，因此在快速动眼期不容易感觉到身体的疼痛。」学姐续道：「但是当进入非快速动眼期时，负责推理与道德判断的前额叶皮质活跃度会下降，而中脑会变得很活跃。中脑是负责所谓固定模式的简单行为，例如：站立、走路、攻击猎物、吃喝、舔毛、性交与母性行为等等。」

「照说，如果有『异睡症』或是『唤起障碍』的人，会在非动眼期同时出现清醒时的複杂行为能力，也就是所谓的梦游、睡食症或是睡眠性爱症。阿泰你的状况比较複杂，因为你住的地方没有监控设备，不清楚你是不是会起来做某些动作，但显然当入睡时你负责历史记忆的那一块脑区并没有休息，所以产生了彷彿穿越到古代的现象。」阿文学姐道：「我给你开一点抗焦虑药，看看会不会好一点。」

「喔喔，那会不会影响到思考或是情绪呢？」我问。

学姐道：「我尽量给你开一点副作用较小的。另外阿泰你说在梦中会出现动作，这种症状可能也合併了动眼期障碍，动眼期障碍患者在梦中不会放鬆肌肉，而且在起床后会确实把梦中场景描述出来。」

「我一次开两种症状的药给你，如果还有类似情况发生，不管什么时后都赶快跟我联络。」阿文学姐道。

「嗯，好……」我很想告诉学姐在日本遇见黑田香澄的事，但整件事情总是觉得还差一片拼图、看不出全貌──还是先暂时别说出来好了。

开学转眼就过了快半个月时间，世界经济不景气，马总统宣布行政院要在一个月内提出让人民有感的经济振兴方案，却苦了我们这些学校里的教书匠。

行政院说每週要有新亮点，生物医学产业是台湾政府既定重点产业方向，更是镁光灯聚集之所在；而牵连到身上时，除了原本就固定要做的学术研究、专利申请、技术移转产业辅导外，还要天天被经济部、卫生署抓去开会，一下去南海路技术处、一下到信义路工业局，不然就是早上到药政处、下午进生医产业办公室，整个人忙得像陀螺一样日也操、暝也操，再加上这学期系上同事正好「七休一」，变成除了原本就被排定的６学分外还要帮忙代４学分大学部的课，浑身上下都快冒烟了。

超级忙碌最大的好处就是根本没时间睡觉，更别说有时间梦游了──每天奔波于实验室、教室、政府机关会议室与辅导厂商办公室之间，外加读论文、写论文、指导研究生实验、写计划、审计划还有骂学生，一天２４小时糊里糊涂就过去了，每天回到小窝都要到凌晨两三点，有时甚至连澡都没力气洗就直接趴上床睡着。连睡觉时间都没有，当然也没时间做梦，我叫学生在我房里装了一具摄影机，看看会不会半夜出现梦游情形，但半个月下来，除了让学生看到老师没脱衣服就上床外，什么精彩的影像也没有。

「嘟噜噜～～嘟噜噜～～」

「老师，有位历史系大学部的同学找您。」电话中佳静道。

「历史系？」

佳静道：「一位日本同学，姓黑田，说是福冈大学北泽老师的学生。」

「喔，黑田香澄同学。」最近实在太忙，我都快忘了还有这件事，道：「我知道了，请她进来吧！」

黑田香澄戴上眼镜、扎了个马尾，要不是她主动来找我，我就算走在校园里也认不出她来。

「李老师您好！」小澄深深鞠了个躬道：「现在才来拜访老师，真的是不好意思，请多多指教。」

「请坐请坐。什么时候到台湾的？」

「九月初到的。」

「现在住在哪呢？生活都习惯吗？」

「现在住在宿舍，同学们都很照顾，生活很习惯。」小澄道。

「现在是在图书馆找资料？还是上课呢？」

「这学期在历史系注册了，当三年级学生。」小澄道：「平常就与同学们一起上课，也修了一些研究所的课，其它时间才收集资料。」

「呵呵，以妳的中文能力没问题的。」

「但这学期没有李老师您的课，很可惜的。」

「我下学期才会开课。」我道：「对了，都还没有好好谢谢妳，上次妳赠送的文书影本我都还没有时间好好研究，真是不好意思呢！」

「老师您太客气了，正好是家里的文书资料，想说老师您可能用得上，就冒昧印了一份给您。」小澄道。

我道：「福冈、萨摩、长州都是与台湾有複杂来往关係的地方，这样的第一手资料非常宝贵的。」

「老师您客气了。」小澄道：「资料还是要给适当的专家才有价值，不然放在储藏室，不小心就被回收了也不一定。」

「呵呵呵，黑田同学妳客气了，这可是贵国的重要文化材呢！」我道：「那你的资料收集得如何呢？有没有需要我帮忙的地方？」

「几个单位，像是台湾银行、土地银行、中央图书馆等等，许老师都帮我连络过了，现在去收集资料很方便。」

「嗯，那台北市文献委员会去了吗？那边也可能可以找到不少资料。」

「喔？是吗？」小澄道：「那我会赶快去联络拜访。」

「对了，我手上有一些之前在旧书摊买到，国民政府台湾接收委员会的统计资料。」我道：「嗯，但我记得没有放在研究室这边……我回去找找看，找到我带到学校来。麻烦同学过几天再来一趟，我可以借给你参考。」

「喔，太好了，谢谢李老师！」小澄高兴地道。

「北泽老师特别交代过要帮忙照顾妳，资料用得上就尽量拿去用吧！」我笑道：「其它地方有任何需要我帮忙的，也千万不要客气。」

「同学们都很照顾我，应该不需要麻烦老师的。」小澄躬身点头道。

「不麻烦，不麻烦的。」我笑道。